求學永不遲

回想我在香港教育大學「長者學苑」工作這六年的時間，每日都會接觸到不同的長者學生，從他們身上我留意到學習為他們帶來了快樂及轉變。

學習使人年輕

長者同學來到「長者學苑」除了查詢課程資訊外，有時亦會與我閑聊幾句。曾經有一位學生問:「陳小姐，你猜猜我現在多少歲？」我透過他的外貌及與他聊天時的精神狀態和反應，猜他是65歲。他說:「我今年75歲了，退休後就參加你們的長者旁聽生課程。老師教的內容我以前從未學習過。從文學到化學，每個科目教的東西都很有啟發性，又會引導我在不同層面上作出思考。閑時我又會與朋友行山和聊天，生活過得非常充實。」這位同學今年已是81歲，仍然可在旁聽生的課堂上看到他的蹤影。沒錯，學習會引導我們正面思考，願意接觸新事物，從而令心態更年輕。

跟上時代的步伐

還記得當初入職面試時，長者學苑總監譚小玲教授問我的其中一條問題。她問:「你覺得服務年青學生及長者學生有甚麼不同呢?」我記得當時其中一部分的回答是:「長者學生在電腦科技上的使用需要比較多的支援及協助。」然而六年後的今天，「長者學苑」的學生已經可以很純熟地使用電話及電腦進行網上課堂，有些甚至開班教導其他同學有關電腦的應用知識。「樂為耆師」導師莫世民老師經常在他的課堂上開玩笑，說以前經常需要子女幫忙處理有關電話上的更新，然而子女的回應多數都是「等有空才處理」，最後當然是不了了之。而現在的你們只要請教與你一起上課的同學便可解決有關電話或電腦上的問題，亦不需要再打擾「工作繁忙」的子女了。由此可見，持續學習可增加人與人之間的交流，大家互相學習，取長補短，更快適應時代的轉變。

學習沒有年齡的限制、沒有學習的範圍，亦沒有特定開始的時間。只要你願意，學習機會就在身邊。最後，引用「樂為耆師」導師陳培佳博士在課堂上的說話:「求學永不遲!」

文 : 陳綺玲

項目主任

香港教育大學「長者學苑」